viernes, 27 de junio de 2014

El Zoológico.



Pepe fue al zoológico a visitar a los pandas, y cuando regresó, le contó a Arturo cuántos pandas vio.
Usa las siguientes claves para resolver este problema:
  1. El número de pandas es un número impar.
  2. El cuidador del zoológico estaba alimentando a uno. La suma del resto de pandas es un múltiplo de 4.
  3. El número de pandas es mayor que 3 y menor que 13.
  4. El número total de pandas es un múltiplo de 3.
¿Cuántos pandas había en total?

Solución:

Consideremos que según los enunciados del problema indican que:
a). El número de pandas es un número impar (1) y el número de pandas es mayor que 3 y menor que 13, los posibles números que entran en este supuesto son; 5, 7,9 y 11.

b). El cuidador alimenta a 1 panda, la suma del resto es un múltiplo de 4 (2), como ya conocemos por el descarte descrito en el inciso “a” que el total se puede encontrar dentro de los números 5,7,9 y 11, el cuidador alimenta a 1 lo restamos del total, ya que se indica que la suma del resto es un múltiplo de 4, el producto de 4 x 2 es 8 más 1 que se alimenta nos da 9.

c). Se indica que el número total de pandas es un múltiplo de 3 (4), verificamos que el numero resultante del inciso “b”, es un 9 es múltiplo de 3 y es la sumatoria de 8+1, con esto comprobamos que la respuesta es 9 sin lugar a duda.

Conclusiones:

El proceso que seguí fue meramente mental al inicio, sin embargo, lo volvió a resolver  con anotación de datos en un cuaderno, esto para asegurarme que lo que calcule mentalmente es correcto y que puedo comprobarlo.
  • ¿Realizaste alguna operación mental?
Si, la suma y la resta, que fue lo que me dio el número de inmediato, sin embargo como ya comente no tenía la seguridad completa del resultado.
  • ¿Utilizaste algún recurso que te permitiera visualizar el problema?
La escritura de los datos en un cuaderno, para poder comprobar que el resultado es correcto y verificable.

Ahora pídele a algún compañero o familiar que resuelva el mismo problema y que te comente cómo llegó a la solución.
  • ¿Utilizó el mismo procedimiento que tú?
No, dio una respuesta aproximada, según se leía las condiciones del problema, una vez releído, dio una segunda respuesta y fue la correcta.
  • ¿La forma en que resolvió el problema fue más fácil o más compleja que la que utilizaste tú?
Fue más fácil, de hecho más rápida, pero con un grado de certeza menor al inicio, aun cuando en el segundo intento lo resolvió correctamente.

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