Identificación de Herramientas en
un AVA.
Considero que el tener acceso a un ambiente virtual de
aprendizaje es una gran ventaja de aprender “a medida” ya que me permitirá
continuar con mis actividades diarias y dedicar el tiempo que considere
necesario al aprendizaje en esta modalidad, este tiempo lo decidirán mis ganas
de aprender así como el compromiso que empeñe con este fin, creo que un ambiente de este tipo debe contar
con las herramientas necesarias para poder desarrollar las actividades que
impliquen las tareas de aprendizaje, un AVA debe de tener un grado de estabilidad bueno, ya que a
diferencia de los ambientes presenciales de enseñanza , en un AVA es difícil el
poder constatar que el estudiante haya elaborado sus tareas a tiempo si la
plataforma no cuenta con una estabilidad buena, esto ocasionaría el que se
tengan que hacer constantes ajustes en los tiempos de entrega de la tareas y
actividades.
Hablando específicamente del AVA de la UnADM, veo que
cuenta con las herramientas necesarias para poder trabajar en un ambiente de
aprendizaje virtual, ya que con la herramienta de base de datos, me permitirá poder compartir con mis compañeros
el conocimiento adquirido en el proceso
de investigación de algún tema específico,
pudiendo con esto aprovechar de manera excelente el tiempo dedicado a
esta tarea adicionando que me permite compartir mi investigación con mis
compañeros, así mismo poder aprovechar lo
que ellos han investigado, con este tipo de herramienta se fomenta un
ambiente comunitario-colaborativo en el cual se comparte el conocimiento, lo
que nos lleva a exponenciar ideas en vez de mantenerlas individualizadas, en
consecuencia mi proceso de aprendizaje será más rico en información y efectivo
para el fin.
En plataformas empresariales se utiliza este tipo de
herramientas las cuales se denomina base de datos de conocimiento, las cuales
como lo indica su nombre son una fuente de conocimiento que ya se adquirió, se
probó y se utilizó y que quedara ahí para futuras consultas en el caso de que se
presente un escenario similar, en un AVA se aplica el mismo principio de la
base de conocimientos, esto nos permitirá capitalizar el conocimiento de un
grupo de estudiantes como uno solo y para todos.
Otra herramienta que viene a reforzar la cooperación y
colaboración son los foros, si bien
los foros comenzaron en la época de los romanos como un lugar de reunión para
la discusión de temas variados en la actualidad, en la era de la
digitalización, estos foros se han transformado en puntos de reunión para la
discusión de diversos temas que en un principio se orientaban hacia la temática
tecnológica, sin embargo hoy en día
podemos consultar foros desde temas tan triviales como “el color favorito de
los gatos”, hasta temas de extrema
seriedad como el estudio de la mecánica cuántica, solo hay que tener en cuenta
que al consultar datos en un foro no debemos de dar por sentadas y verdaderas
todas las opiniones, como lo dice la palabra foro –es un punto de encuentro
para discutir temas determinados, bajo diferentes puntos ideológicos-.
En el ambiente AVA de la UnADM considero que esta
herramienta me ayudara a conocer y evaluar las diferentes opiniones de mis
compañeros acerca de un tema, al igual el poder expresar mi forma de pensar
respecto al tema en discusión, considero que esta forma de sinergia en el
intercambio de ideas me ayudara a formar una idea solida del tema en discusión
y con ello poder entender desde una perspectiva diferente y con esto formar o
reforzar mi propia opinión, la que me permita continuar con la investigación
del tema en discusión con un conocimiento más elevado pero no absoluto.
Una herramienta parecida al foro, pero en la cual la
comunicación solo existe en un solo sentido es el blog, esta herramienta no es
un sitio de discusión, al decir que la comunicación es en un solo sentido me
refiero a que el autor del blog puede aceptar o no, comentarios acerca de los
temas que en el escriba, en cualquiera de los casos los comentarios no tienen
ningún peso en lo que el autor del blog ha escrito, ya que el blog es algo así como
una bitácora de ideas expresada por el autor que no necesariamente estén
expuestas al cambio bajo las críticas, el autor del blog tiene la libertad de
entablar o no una discusión acerca del artículo escrito, por esta razón el blog
es un medio de comunicación en un sentido.
En el caso de los blogs en el AVA de la UnADM me serán
de mucha utilidad para la consulta de opiniones de mis compañeros sobre los
diversos temas que hayamos discutidos y que serán mas sólidos, porque por lo
general en los blogs el autor trata de plasmar el resultado de alguna
investigación con un sentido argumentativo, contrario a lo que se ve en un foro
en el cual las ideas llegan a manera de lluvia para fomentar la diversidad de
opinión, en el blog en la mayoría de los casos se plasma una opinión del autor
la cual ya paso por un foro de discusión,
es algo parecido a un ensayo del tema discutido previamente, por esta
razón el foro me servirá para publicar mis ideas y opiniones muy personales así
como las conclusiones de los temas tratados previamente en una discusión del
foro o como resultado de un tema investigado. Ejemplo es la publicación de este
escrito en mi blog.
Los Wikis, hace años que he utilizado
este tipo de herramientas para la consulta de diversos temas, de hecho algunos
de los datos que aquí he escrito lo he consultado en Wikipedia que es un compendio
de conocimiento el cual es mantenido por una comunidad mundial, lo veo algo así
como la globalización del conocimiento de manera gratuita para el mundo y
mantenida por el mundo, para mi este tipo de herramienta es el resultado de la sintonización
de ideas nacidas en los foros y concretadas en los blogs, así como de la
comprobación científica de estas ideas y que se ingresan como datos en un wiki,
podríamos decir que un wiki es un instructivo de cómo hacer las cosas que ya
hemos hecho anteriormente, es con esto donde se le da un nivel de seriedad a esa
mescolanza de ideas que fluyen en los foros, en los blogs y que en ocasiones se
concretan con métodos de comprobación.
Una herramienta wiki tienes reglas más estrictas en lo
que ha difusión de información se refiere, los datos que se plasman en un wiki
deben ser comprobables y sustentables con fuentes y pruebas de lo que ahí se
dice, en el AVA de la UnADM, esta herramienta me será de extrema utilidad
ya que es aquí en donde se plasme con seriedad las ideas que ya discutimos en
grupo mis compañeros de clases en los foros y en los blogs, lo veo como un concentrador
de ideas pulidas para poder ser utilizadas
como una verdad, que quizá no sea
absoluta, pero si con un grado de incertidumbre menor a las ideas y opiniones
que se registran en un foro.
Una parte muy importante para mantener el mismo canal
de comunicación entre los que utilizaremos estas diferentes herramientas, es un
glosario de términos, como en todo campo de estudio, existe un lenguaje alterno
al que utilizamos comúnmente, es aquí donde el glosario juega su rol principal,
ya que será el punto en el cual concentremos los términos de ese lenguaje
alterno, de tal manera que no existan confusiones al momento de la discusión de
ideas en grupo y que todos entendamos lo mismo con las mismas palabras, para
esto es que me servirá el glosario.
Como en todo método de aprendizaje es necesaria la práctica
para poder comprobar la teoría, las tareas vienen a ayudarnos con este tema,
creo que las tareas son algo extremadamente necesario en el proceso de aprendizaje,
como ya lo mencione, serán estas las que nos muestren que el conocimiento que
acabamos de adquirir con la lectura de un tema es cierto o comprobable, así
mismo me permitirán afirmar los conocimientos teóricos para que de esta manera la
teoría me quede perfectamente clara.
Ubicando la
tareas en el AVA de la UnADM, permitirán a mi asesor el evaluarme para
saber si he logrado aprender los temas
estudiados, y me servirán para demostrar que he aprendido y puesto atención a
los temas que estamos estudiando, esto me permitirá retroalimentarme y
descubrir mis oportunidades de mejora para concentrarme en las partes que tenga
más débiles o que dependiendo de la retroalimentación de mi asesor, deba de
poner más empeño en su estudio.
Según lo que investigue por la red, el portafolio de
evidencias es un concentrado de mi aprendizaje, es con este que me dará
elementos para hacer una revisión cronológica de mis avances en el proceso de
aprendizaje, con lo cual podre dar una ponderación a lo aprendido, existen
incluso portafolios de evidencia en los cuales por cada trabajo como estudiante
puedo escribir una reflexión o una adición al tema de estudio, es como poner mi
extra en el tema, el ser capaz de poner ese extra en un tema es un indicativo
de que lo entendí y lo aprendí, dejando los documentos en el portafolio como
evidencia de ello.
Enfocando este concepto en el AVA de la UnADM, es muy
similar, ya que por lo que entendí en la descripción del material, es donde
guardaremos las evidencias de los trabajos y tareas que ya hemos cumplido, me
servirá de mucho al consultar en estas evidencias el progreso de mi aprendizaje,
lo que me dará la pauta para trabajar en los puntos donde vea, con evidencias,
que tengo debilidades o bien que tengo fortalezas.
¿Qué relación tiene el aula con un AVA?
Contextualizare la pregunta hacia un ambiente virtual,
en este caso el aula será una aula virtual, la relación de un aula virtual con
un AVA, es el núcleo de trabajo de las
herramientas que componen un AVA, haciendo una analogía a un escritorio y las
diferentes herramientas de oficina, lápices, plumas, hojas, computadora, etc.
El escritorio seria el aula y las herramientas junto con el escritorio
conformarían el AVA como un todo.
